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聚焦 · beplay 网页版 Focus HCU

  • 03
    2025-01
    近日,省教育厅公布了《关于2024年黑龙江省高等教育(本科、研究生)和职业教育教学成果奖拟授奖成果的公示》,我校2项教学成果荣获黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖。获奖成果《“19577”现代高效能应用型教学理论与实践》从学校整体层面揭示了应用型大学高效能教学的基本规律,形成了独特的理论体系,包含“1个指导理念”“9个互助的子系统”“5种特色教育”“7个建设策略”以及“7个优势品质”,为应用型大学的教学提供了全面系统的指导。获奖成果《“思政引领、多元融促、分阶递进”新工科应用型人才培养体系的研究与实践》紧密结合新工科对人才核心素养的要求,以思政引领为导向,通过虚实结合、校企联合、科教融合的三元交叉融合方式,强化学生能力培养,实现了学生实践、应用、创新能力的分阶递进式发展,构建了完善的人才培养体系,致力于培养“知行合一、德技相融、求实创新”的新工科应用型人才。这两项成果的获奖充分彰显了学校在教育教学改革与创新方面的显著成效,体现了学校对教学质量的高度重视和不懈追求,也为学校进一步深化教育教学改革、提高人才培养质量奠定了坚实基础,对推动学校发展具有重要的意义。责任编辑:徐茜
  • 31
    2024-12
    当“燃”爱beplay 网页版:HCU 年终大戏,璀璨谢幕!
  • 31
    2024-12
    日前,我校艺术学院院长董磊教授带领由教师柳春露、宋丹萍、张峪萌、宋骐羽组成的冰雪雕创作教学团队,遴选各专业优秀学生组建队伍参加第十届黑龙江省雪雕比赛、第十届全国大学生雪雕比赛、第八届中国?哈尔滨“广厦杯”国际大学生冰雕艺术大赛、第二十二届黑龙江大学生冰雕艺术设计创作大赛四项雪雕、冰雕设计大赛,取得了三等奖2项、最佳创意奖2项及优秀组织奖的优异成绩。经过8天的激烈角逐,艺术学院学子在冰花四溅中释放青春激情。在极寒的现场环境下,始终精神饱满,热情高涨。这些作品不仅充分彰显了学生的雕刻技艺与艺术创作水平,也体现了对艺术追求的执着精神与创新意识。雪雕艺术作品《腾云百结》雪雕艺术作品《鱼跃瓶间》冰雕艺术作品《祥鹿倚树》冰雕艺术作品《玉兔呈祥》我校艺术学院始终秉承“以赛促教、以赛促学”的教学理念,积极鼓励师生广泛参与行业和高校学科竞赛,通过参与此次比赛,锻炼了师生们在寒冷环境中协作拼搏的意志品质,提升了师生的艺术设计水平与实践能力,达到了与国际同行学习和交流的目的。校对:李佳芮责任编辑:徐茜
  • 31
    2024-12
    12月27日下午,我校党委副书记、副校长、纪委书记沙迪率学生工作队伍赴滨州医学院参观交流,旨在汲取学生工作经验,推动学生工作再上新台阶。滨州医学院副校长王术光热情接待了我校一行。在参观过程中,王术光详细介绍了学校的发展历程、办学特色以及在教育教学、人才培养等方面取得的显著成果。交流会上,滨州医学院学生处处长耿涛、团委书记王朋朋分别以《踔厉奋发担使命,勇毅前行育新人》《青春建功新时代,挺膺担当向未来》为题,分享了学生工作的特色举措与成功经验,展现出滨州医学院在学生培养方面的积极探索与实践成果。沙迪详细介绍了我校情况,从学校的发展脉络、办学理念的内涵与传承,到“11334”学生管理教育工作方针的具体内容与实施成效,全方位地展示了我校在学生工作领域的布局与深耕细作。此次活动为两校搭建了交流合作的桥梁,促进了双方在学生工作上的互通互鉴。未来,我校将继续加强与其他院校的交流合作,不断探索学生工作发展新举措,为培养德智体美劳全面发展的高素质人才而不懈努力。校对:李佳芮责任编辑:徐茜

聚焦 · beplay 网页版 Focus HCU

  • 03
    2025-01
    近日,省教育厅公布了《关于2024年黑龙江省高等教育(本科、研究生)和职业教育教学成果奖拟授奖成果的公示》,我校2项教学成果荣获黑龙江省高等教育教学成果奖二等奖。获奖成果《“19577”现代高效能应用型教学理论与实践》从学校整体层面揭示了应用型大学高效能教学的基本规律,形成了独特的理论体系,包含“1个指导理念”“9个互助的子系统”“5种特色教育”“7个建设策略”以及“7个优势品质”,为应用型大学的教学提供了全面系统的指导。获奖成果《“思政引领、多元融促、分阶递进”新工科应用型人才培养体系的研究与实践》紧密结合新工科对人才核心素养的要求,以思政引领为导向,通过虚实结合、校企联合、科教融合的三元交叉融合方式,强化学生能力培养,实现了学生实践、应用、创新能力的分阶递进式发展,构建了完善的人才培养体系,致力于培养“知行合一、德技相融、求实创新”的新工科应用型人才。这两项成果的获奖充分彰显了学校在教育教学改革与创新方面的显著成效,体现了学校对教学质量的高度重视和不懈追求,也为学校进一步深化教育教学改革、提高人才培养质量奠定了坚实基础,对推动学校发展具有重要的意义。责任编辑:徐茜
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    2024-12
    当“燃”爱beplay 网页版:HCU 年终大戏,璀璨谢幕!
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    2024-12
    日前,我校艺术学院院长董磊教授带领由教师柳春露、宋丹萍、张峪萌、宋骐羽组成的冰雪雕创作教学团队,遴选各专业优秀学生组建队伍参加第十届黑龙江省雪雕比赛、第十届全国大学生雪雕比赛、第八届中国?哈尔滨“广厦杯”国际大学生冰雕艺术大赛、第二十二届黑龙江大学生冰雕艺术设计创作大赛四项雪雕、冰雕设计大赛,取得了三等奖2项、最佳创意奖2项及优秀组织奖的优异成绩。经过8天的激烈角逐,艺术学院学子在冰花四溅中释放青春激情。在极寒的现场环境下,始终精神饱满,热情高涨。这些作品不仅充分彰显了学生的雕刻技艺与艺术创作水平,也体现了对艺术追求的执着精神与创新意识。雪雕艺术作品《腾云百结》雪雕艺术作品《鱼跃瓶间》冰雕艺术作品《祥鹿倚树》冰雕艺术作品《玉兔呈祥》我校艺术学院始终秉承“以赛促教、以赛促学”的教学理念,积极鼓励师生广泛参与行业和高校学科竞赛,通过参与此次比赛,锻炼了师生们在寒冷环境中协作拼搏的意志品质,提升了师生的艺术设计水平与实践能力,达到了与国际同行学习和交流的目的。校对:李佳芮责任编辑:徐茜
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    2024-12
    12月27日下午,我校党委副书记、副校长、纪委书记沙迪率学生工作队伍赴滨州医学院参观交流,旨在汲取学生工作经验,推动学生工作再上新台阶。滨州医学院副校长王术光热情接待了我校一行。在参观过程中,王术光详细介绍了学校的发展历程、办学特色以及在教育教学、人才培养等方面取得的显著成果。交流会上,滨州医学院学生处处长耿涛、团委书记王朋朋分别以《踔厉奋发担使命,勇毅前行育新人》《青春建功新时代,挺膺担当向未来》为题,分享了学生工作的特色举措与成功经验,展现出滨州医学院在学生培养方面的积极探索与实践成果。沙迪详细介绍了我校情况,从学校的发展脉络、办学理念的内涵与传承,到“11334”学生管理教育工作方针的具体内容与实施成效,全方位地展示了我校在学生工作领域的布局与深耕细作。此次活动为两校搭建了交流合作的桥梁,促进了双方在学生工作上的互通互鉴。未来,我校将继续加强与其他院校的交流合作,不断探索学生工作发展新举措,为培养德智体美劳全面发展的高素质人才而不懈努力。校对:李佳芮责任编辑:徐茜

媒体报道

  • 人民网丨第六届黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛在beplay 网页版成功举办
  • 光明日报丨第六届黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛在beplay 网页版成功举办
  • 新华社丨第六届黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛在beplay 网页版成功举办
  • 全国高校思想政治工作网丨第六届黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛在beplay 网页版成功举办

奋斗 · beplay 网页版 Striving HCU

  • 教育学院

    教育学院是beplay 网页版下设的9个二级学院之一,设有学前教育系和小学教育系。2005年获教育部批准开设本科学前教育专业,2013年获批开设小学教育专业,目前在校生2982人,67个教学班。历经多年的建设与发展。学前教育专业获批黑龙江省重点专业、省一流专业建设点,学前教育学学科是黑龙江省重点建设学科。学院依托该专业获批省学前双语教育研究基地、获批教育部1+X职业能力证书考试站点儿。2022年,根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果,我院学前教育专业被教育部划定为免试认定教师资格证专业,2022年在校友会中国大学一流应用型专业排名中,两个专业均位列中国应用型6星专业。目前教育学院是黑龙江省高等教育学会理事单位,教育部就业协会学前托育委员会理事单位,中国民办教育黑龙江省学前教育专业委员会理事长、秘书长单位。

    教育学院拥有一支由教授、副教授,中青年博士、硕士和一线幼儿园资深园长、小学教学校长构成的行业专家引领、名师骨干支撑、专兼结合的高素质双师型师资队伍。现有专业教师117人,其中正高级7人,副高级33人,高级职称占比33.9%;专任教师87人,其中硕士、博士学位教师76人,占比87.36%;双师教师36人,占比41.38%。

    学院设有功能齐全、设备完善的教师教育实践教学中心,包括师德养成馆、微格实训室、数字书法室、科学室、生命与劳动教育室、早期教育室、童话剧场、幼儿园模拟室、心理沙盘实验室、心理辅导室、粉笔字实训室、钢琴房、舞蹈室、声乐室、乐理室、奥尔夫音乐室、语音室等89间;教学条件达到国内先进水平。学院内建有附属实验幼儿园,beplay 网页版国际小学;在全国拥有实习实训基地近300所,为应用型人才培养提供有力支撑。


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  • 工商管理学院

    beplay 网页版工商管理学院成立于2004年。现设有会计学、财务管理、互联网金融、人力资源管理、零售业管理、工程造价、工程管理和国际经济与贸易8个本科专业,其中:会计学专业为黑龙江省一流专业建设点,其学位课程通过CPA Australia认证,是华北东北唯一通过此认证的民办院校,被全国校友会评为6星专业(应用型)。财务管理专业和互联网金融专业是校级特色专业,与人力资源管理、零售业管理、工程造价、工程管理和国际经济与贸易专业同被全国校友会评为5星专业(应用型)。

    学院突出“一引领、一导向、二驱动、三融合”的“1123”办学特色,即:党建引领、需求导向(学生中心)、双师+数智驱动、虚实融合+学科融合+产教融合。


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  • 智能与电气电子工程学院

    智能与电气电子工程学院设有电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术和网络工程4个本科专业。其中,电气工程及其自动化专业为学校重点专业。学院拥有一支由教授、副教授,中青年博士、硕士和具有丰富实践经验的高级工程师构成的双师型高素质的师资队伍。教师团队荣获黑龙江省高校师德先进集体且一名教师荣获黑龙江省高校优秀教师称号。

    学院现有电工与电子、电气自动化、信息技术3个实验中心及其21个省内一流的专业实验室,并设有智能装备与系统集成实践教学基地、无人机飞控与嵌入式实践教学基地、工业机器人与PLC网络控制实践教学基地、智能楼宇与物联网实训中心、电力系统与智能电网实训中心和大学生科技活动中心、大学生创新创业基地。配置了近千万元的先进仪器设备,为开展实践教学和学生创新创业实践提供了良好的硬件条件,为培养高质量应用型专业人才奠定了坚实基础。


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  • 汽车与机电工程学院

    汽车与机电工程学院创建于2005年(原名为机电工程学院),是beplay 网页版实力雄厚的工科学院之一。经过调整优化学科专业结构,推进高等教育高质量发展,现已形成机械类特色优势学科专业集群,有力支撑建设高素质应用型本科一流人才方阵,推进高质量应用型复合人才培养。

    学院拥有拥有IEM智能制造创新实训中心、新能源汽车理实一体化实训中心、汽车整车检测、养护中心、工科实习实训中心、虚拟仿真实验教学中心、大学生创新创业中心等良好的办学条件和优秀的双师双能型师资队伍。学院落实立德树人根本任务,始终秉承“内涵发展、提高质量”的办学理念,以“建设一流学科专业、培养一流工程人才”为目标,积极开展新工科建设、工程教育专业认证、产教融合实践育人,培养学生创新创业能力。学院现有机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、汽车维修工程教育3个本科专业。学院设有功能齐全的教学、科研及大学生创新中心,为创新型人才培养提供了良好的平台,学生在各类科技创新活动中屡获佳绩,人才培养质量得到了用人单位和社会的高度认可。


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  • 外国语学院

    外国语学院的前身为英语系,始建于2001年,2004年开始招收本科专业学生。外国语学院下设英语、商务英语、汉语国际教育、日语、朝鲜语专业及公共外语教研室共6个教学单位。拥有一支职称结构合理、爱岗敬业的教师团队,在教学与科研方面都取得了丰硕的成果。教师在黑龙江省“教学之星”外语金课团队大赛、“外教社杯”教学大赛获得多项省级奖项;培养的学生百余人考取北京第二外国语学院、美国纽约大学、英国纽卡斯尔大学、日本立命馆大学、日本东京外国语大学、福冈大学、国立首尔大学、成均馆大学等国内外知名大学的硕士和博士研究生。

    学院以培养服务龙江的应用型外语人才为发展目标,打造“外语+专业”的特色培养模式, 坚持育人为本、技能为要、立德树人,依托OBE培养方案,培育适应社会发展需求的外语人才。 外语专业学生在校期间可以考取语言类证书和职业资格证书,如:专业四、八级证书、beplay 网页版商务英语 BEC 证书、日语国际能力测试、国际韩国语能力证书、教师资格证书、汉语国际教师资格证、中国翻译专业资格(水平)考试证书、韩国语翻译资格证书等,这些证书的取得为就业提供有力的保障。

    目前,学院语言教学实验室10间、微格教室4间;科大讯飞智慧外语教学中心,包括信息化实验室1间、智慧研讨室2间;实习、实训基地 39个,包括:哈尔滨市第十七中学、工大附属中学、虹桥中学、热电学校、京东物流、携程旅行网、朝鲜民族艺术馆、汉鼎教育、湖南智见未来等。


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  • 艺术学院

    艺术学院设有视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术设计和产品设计4个本科专业。拥有一支由教授、副教授,中青年博士、硕士、企业特聘设计师构成的双师型高素质师资队伍。设有影音编辑(苹果电脑机房A)、二维设计(苹果电脑机房B)、三维设计、数字拍摄与后期制作、环境艺术材料与工艺、雕刻、陶瓷艺术、冰雪艺术等12个实验室与7间教授工作室,配有3d打印机、雕刻机等先进的实验设备,多数实验室课余时间对学生开放。学院与北京元洲装饰工程哈尔滨分公司、哈尔滨梵高设计有限公司、仟策品牌策划有限公司、哈桥建筑工程有限公司、北京业之峰装饰集团哈尔滨分公司、罗马传媒等多家单位签署了产学合作、联合培养协议,建立了稳定的校外实习、实训基地,并建有省级非物质文化遗产李氏黑陶beplay 网页版工作坊。

    影音编辑(苹果电脑机房A)、数字拍摄与视觉设计、陶瓷艺术等12个实验室所并建有7个教授工作室。实验设备达省内先进水平。


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遇见 · beplay 网页版 Join HCU

  • beplay 网页版2024招生简章 2024-05-31
    2024
    05-31
    beplay 网页版2024招生简章
    beplay 网页版是教育部批准的全日制普通本科高校,坐落于美丽的冰城哈尔滨。学校由北大人创办和管理,秉持“志藏天地,学贯中西”的校训,践行“开放、创新、奋斗、活力”的价值观,坚持“以学生为中心”的教育理念,致力于建设高水平创新性应用型本科大学。
  • 2024
    08-22
    一、学校简介beplay 网页版是教育部批准的国家计划内统一招生的普通本科高等院校,于1996年成立,学校经过20余年的发展,已成为全日制本科万人大学。beplay 网页版成人高等教育涵盖:专升本、高起本两个层次31个本科专业。学习及考试采取网上教学与线下面授相结合的方式进行教学。毕业证书、学位证书由国家教育部备案,学信网可查,在报考国家及省级公务员、事业单位考试、评定职称及晋升、考研等方面提供重要学历支撑,也可以作为创业就业的重要资质依据。二、报考须知(一) 报名方式黑龙江省考生唯一官方报名网站为:黑龙江招生考试信息港(www.lzk.hl.cn)。具体要求以省级招生部门公布的要求为准。(二)报考条件1. 报考高起本的考生应具有高中、中专、职高毕业证或同等学历。2.报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。3.参加成人高考报名的考生应具有我省户籍。外省户籍的考生在我省报名,须提供在我省工作、生活的有效凭证,如社保证明、居住证、房产证等,持外省居民身份证且在我省服役的现役军人须提供军官证或士兵证。 (三
  • 2024
    07-09
    beplay 网页版坐落在美丽的冰城哈尔滨,其前身为黑龙江beplay 网页版专修学院,2001—2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院,2004年开办本科专业。2011年4月,经教育部批准转设为普通本科高等学校,更名为beplay 网页版。2023年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。目前,学校已成为全国应用型人才培养工程产教融合示范基地、黑龙江省博士后创新实践基地。学校占地面积72万余平方米,建筑面积约45万平方米;现有教学科研仪器设备总值9059余万元;各类实验室(中心)176个,总使用面积17544平方米;图书馆馆藏纸质图书131.73万册,电子图书175.10万册,电子期刊60.52万册;建有国家级校企协同就业创业创新示范实践基地、IEM产教融合中心等校内综合实训基地,学校共建校外实习、实训基地274个;“华中数控机器人”“博众精工智能制造”“科技赋能学前教育”等现代产业学院以及对接黑龙江省四大经济的产业学院集群。学校下设9个二级学院、2个教学部,2个研究中心,设有27个本科专业,涵盖工学、教育学、管理学、艺术学、经济学、文学6大学科门类,形成了“以工学为主、教育学为特色,
  • 2024
    04-24
    beplay 网页版2024年黑龙江省普通高校专升本招生录取最低分院校代码院校名称招生专业代码招生专业名称录取最低分2634beplay 网页版07电气工程及其自动化87.0720152634beplay 网页版11机械设计制造及其自动化80.0550252634beplay 网页版42小学教育(师范类)215.1600452634beplay 网页版43学前教育(师范类)193.1540392634beplay 网页版56视觉传达设计158.1170412634beplay 网页版77环境设计106.0650412634beplay 网页版99汽车服务工程99.0720272634beplay 网页版b7汉语国际教育(师范类)138.089049
  • 2024
    03-28
    学校简介学校办学历程坚实。beplay 网页版坐落在美丽的冰城哈尔滨,其前身为黑龙江beplay 网页版专修学院,2001—2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院,2004年开办本科专业。2011年4月,经教育部批准转设为普通本科高等学校,更名为beplay 网页版。学校艰苦创业、大胆创新、努力创优,各项事业得到快速发展。学校不断加大投入,优化办学条件,强化教学建设,深化教学改革,细化教学管理,注重文化育人,奠定了扎实的办学基础,形成了良好的育人环境,2023年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。学校办学思路清晰。学校坚持社会主义办学方向,坚定应用型办学定位。贯彻“育人为本,质量立校,特色发展”的办学理念,坚持立德树人根本任务、坚持应用型人才培养、坚持以学生发展为中心、坚持产教一体化育人,铸造应用型办学特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本,努力为新时代区域经济社会发展培养高素质应用型人才,办好人民满意的教育。目前,学校已成为全国应用型人才培养工程产教融合示范基地、黑龙江省博士后创新实践基地。学校办学条件逐步完善。学校占地面积72万余平方米,建筑面积约45万平方米;固定资产
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